为推进“双减”与“五项管理”政策落实，为充分发挥学校教育主阵地作用，给教师赋能，让教师基本功增量,因此板书是教学最形象最直观的示范，织金育才学校小学部以学科节为契机，在11月16日举办以“双减下的English Teacher”为主题的英语教师板书设计大赛。力求做到板书美观、实用,真正成为美的典范,成为课堂教学内容的灵魂再现。

 

 

 首先是粉笔字的书写，每个教师都非常投入，都拿出了自己的看家本领，个个专注认真，一笔一划地书写。粉笔字有的刚劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美，都展现出了自己的基本功。

 

 

 趣味式板书，曾安然老师以三年上册教材《HappyBirthday》为主题，设计了以数字为话题的板书。鲜艳的色彩，整体的布局，不仅赏心悦目，重难点突出、鲜明，而且蕴含着温暖的情感教育。

 

 

 互动式板书，师生之间和生生之间的相互对话、相互讨论、相互交流，营造轻松愉快的学习气氛。

 

 

 填充式板书，廖语嫣老师以四年级上册教材《My schoolbag》为主题，设计了以英语书本为教学重点的板书。版面安排合理，内容丰富多彩，对教学的重点把握到位，相信这样的教学一定是清晰实效的，能让孩子们受益匪浅。

 

 

 对比式板书，它让同学们对照、比较、区别、分辨，对所学知识一目了然，取得意想不到的效果。

 

 

 图文式板书，张习美老师以五年级上册教材《What would you like》为主题，设计了以饮食为话题的板书。此板书设计不仅简洁明了，各种食物的绘画也是非常生动有趣。整个板书带着话题的功能，一定能大大发挥其在课堂上的作用。

 

 

 归纳式板书，高度的概括能力，是抽象的良好的品质，同学们能从图中归纳总结出规律，延伸扩展学习。

 

 

 提纲挈领式板书，周椿媚老师以三年级上册教材《Look at me》为主题，设计了介绍身体部位的板书，一个五彩缤纷，生动有趣的小熊跃然而出，相信如此可爱的设计一定都深深吸引住小朋友们的目光。

 

 

 表格式板书，条理清楚，简约明了，对称、均匀、清晰、简洁之美，完全吸引学生的眼球。

 

 

 高中英语教研组长李富平老师、初中英语教研组长武开容老师、高中英语备课组长杨雪梅老师、初中英语备课组长刘洪平老师、初中英语备课组长肖露老师、初中英语郭静老师担任本次比赛的评委，评委老师们认真评阅，参赛选手各显身手，每一个板书都生动有趣，构思巧妙，富有新意；每一个书写都规范正确，技能娴熟，图义鲜明；每一个版面设计都布局合理，图文恰当，重点突出。

 

 

 通过这次比赛，英语组老师们不仅收获了一次实践磨炼的机会，更是获得了反思自我、提升成长的能量来源。继续努力，永不放弃，为学生创造一个轻松愉悦的英语学习氛围，将成为我们不懈努力追求的目标！