育人方略显智慧 交流分享促提升

——织金育才举行第六届德育节班主任经验交流会

跬步千里，精进不休。班主任是学校教育的具体组织者、实施者、教学工作的协调者，更是班级的培育者，加强班主任专业化建设是教育发展的时代要求，是教学工作的核心力量。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，结合“双减”政策切实提升班主任的专业素养和管理水平，11月23日晚上七点整，贵州省织金育才学校在广才楼五楼举行了班主任经验交流会。

会议由德育处杨旭主任主持。杨主任谈到班主任是学校德育工作的灵魂人物，是班集体建设的指导者，更是学生健康成长的引领者，班主任队伍的建设尤其重要。杨旭主任希望大家把工作中好的方法和经验说出来，彼此相互学习借鉴，取长补短，优化各自班级管理策略，促使班级管理工作再上一个台阶。

会议第一项，由许汭、刘洪平、李伦金、袁秀军四位经验丰富的班主任进行了经验分享交流会。

袁秀军老师从班级情况掌握、班团干部培训、常规细节落实、值日班长管理和主题班会开展等五个方面谈了经验。

许汭老师介绍了班集体建设的三个层次：立好规矩、组织框架、建设文化。许老师的发言结合着时代特征，从哲学的角度引发大家对新时代班主任工作的新的认识和思考。

刘洪平老师从高规格的行为习惯、以身作则、责任与关爱等三个方面谈了经验，她表明：“要把班级当成事业来经营，要精细管理，以身作则。”

李伦金老师从“爱”“细”和“严”三方面分享自己的班主任工作经验。李老师觉得在班级管理中除了要用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”管住学生。对学生 “严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。

会议第二项，由党总支书记、校长黄在祥老师为四位老师颁发荣誉证书。黄校长高度认可了四位班主任们代表的工作，认为班主任们都是非常敬业、专业与用心对待班级工作的，并鼓励班主任们继续凝心聚力、砥砺前行，助力育才学子在人生路上实现梦想。

会议第三项，校长助理刘杰老师对本次班主任经验交流会进行了总结：“人无德不立，育人的根本在于立德。而在立德树人的道路上必定离不开我们班主任辛勤工作的身影。四位老师的交流发言内容，仅仅只是我们班主任日常工作的片段点滴，但这些点滴却让我看到了班主任工作的有情、有心、有恒。”相信，有这样一群优秀的老师，这样优秀的一群班主任，织金育才学校的的明天一定更加美好。

总结分享是学习道路上的方向标，此次班主任经验交流会不仅为老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，增强了班主任的责任感和使命感。每位班主任在此次交流中都有所得、有所思、有所获，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，希望班主任们坚定理想信念，守好教育初心，育好时代新人，助推学生健康成长！

写稿：付明明 刘小萱

供图：付明明 刘小萱

审稿：杨旭

编辑：刘小萱

审核：何铭