为进一步落实新课标要求，深化课堂教学改革，交流小学数学课堂教学经验，提高小学数学教师课堂教学水平，优化教师教学方法，提升课堂实效，织金县举办了小学数学优质课评选活动。我校小学部丁营老师执教的五年级上册《复式统计表》一课，教学设计新颖独特，课堂氛围欢快活泼，教学风格亲切自然。丁老师把小组合作探究作为课堂主线，赢得了全场一致好评，喜获“织金县小学数学优质课评选活动”一等奖，并将代表织金县参加市级小学数学优质课比赛。

在本节课中，丁营老师结合本学科的教学特点，贯彻我校“问题探究 1573”高效课堂理念，以情境贯穿新课始末，激发了学生的学习兴趣。丁老师很重视师生、生生间的互动交流，通过小组讨论、合作交流学习方式，引导学生积极参与，给学生提供自主的活动空间和交流的机会，促进学生“真交流”，“真合作”，从而“真学习”，积累数学学习的活动经验，建构数学学习方法。

作为参赛选手，丁营老师在此次大赛中，脱颖而出，成绩可喜，充分展现其教师素养及技能。这离不开丁营老师对自身基本功及素养的关注，更是学校潜心培育教师、倾力助力教师发展的体现。我校始终坚持以发展教师为主线，以校本教研制度建设为核心，积极搭建教师学习、实践、研究平台，既组织各学科教师开展“一天一研”“问题探究 1573课堂”等教学教研活动，又进行各项专题教学研究；通过“请进来、走出去”等方式，邀请众多专家讲座指导，专业引领，安排老师参加各级各类学科研训学习活动，鼓励老师参加各级各类教师教学技能竞赛，有效促进了教师专业素质的整体提升。

  “台上一分钟，台下十年功”。丁老师的课堂竞技亮点纷呈，充分展示了我校教师的风采、精益求精的教学热情，以及驰而不息、不断求索的教学理念。在教育教学的道路上，育才人将继续深耕细作，不断思考，不断尝试，不断进取，去书写织金育才更美好的新篇章！