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当前位置--学生天地-年级风采--内容  阅读量:851

【拼搏初三】点滴努力 皆是美好

种子

要顶破沉重黑暗的泥土

才能发芽

人生

要熬过几年艰苦的岁月

才能迎来曙光

织金育才学校

初三学子们

深知这一道理

他们抓紧一分一秒

时刻在奔跑

只愿多年后回首

能微笑着感叹

感谢当年的乏味单调

成全了今天的美好

你见过什么样的初三?是早于东方晨起而亮的教室,还是比星辰更持久的灯火?是四季不辍的耕耘,还是三年一次的收获?你见过什么样的初三老师?是用孜孜不倦雕琢理化的宏图,还是用侃侃而谈展现文史的画卷?是激情澎湃站在三尺讲台,还是细雨温润走进学子的心田

激昂晨读

东方还没有泛出鱼肚白

初三的学子们已经起床

迅速洗漱完毕

进入教室开始早读

琅琅书声,读出我们一天的好心情。语文、英语老师也及时到岗,沉甸甸的责任心是他们每天坚持的动力,他们用实际行动告诉同学们:你不是一个人在战斗,而是一个集体在前行。

精彩课堂

课堂是师生携手“战斗”的阵地,老师们传道授业,同学们求知若渴。

“上课!”“老师好!”伴随着同学们整齐的声音,课堂正式拉开帷幕。老师以饱满的热情投入教学。教学环节,层层深入,环环相扣,通过思维导图,引导学生学习;材料分析解答环节,引导学生通过思索、讨论、查找教材知识等多种方式,以提升学生审题解题的能力;练习环节,通过同桌之间讨论的方式,引导学生寻找关键词句,并归纳形成准确答案。

课堂上,同学们紧跟老师的节奏,认真听老师讲授的重点、难点,并提出自己的困惑,时而凝思,时而频频点头,完全被老师精彩的授课所吸引。

拼搏课间

如果不上一次初三,怎能感受到拼搏和拼搏背后的温暖?如果说课堂上您是严师,是学术的传道者,那么下课铃便给您镀上了一层温暖的光芒:您被学生团团围住,不停地提问,不停地解答,学生迷惑的眼神变成了绽放的笑靥,此时,您多像一个披荆斩棘的战士,劈开学海的滔天巨浪,带着学生们过关斩将。不记得有多少次,您把背影留给了变凉的早餐,自己却像太阳一样照亮了教室的每一个角落。

“你要悄悄努力,然后惊艳所有的人”。这是初中部校长刘华老师对年轻教师说过的话。在刘校长的带领下,每一位年级管理者下到班级,走进课堂,从早读晨检到晚修放学。有时你们悄悄站在教室外,用眼神抚慰每一个初三的学子,从学生的表情洞察他们的内心;有时你们又会领着孩子站在最高的走廊上,谈学习,聊理想,看远方的风景。你们话语缓缓,孩子们脸上有春的温暖,秋的充实。从此“领导”一词,不再是遥远而高耸的雕像,在学生心中你们是学术的引领,是精神的向导,你们手中有法道,心中有慈悲。

古人云:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”如此努力的你们,也是老师学习的榜样。课余时间,老师们虚心求教,集体备课,研究考纲,钻研教法,分析考点,撰写反思,学并快乐着。

三尺讲台,四季坚守,非三言两语可以说得完。你们恪尽职守,孜孜不倦,让平凡的教育因此熠熠生辉,让育才的初三学子绽放最耀眼的光芒。

关怀陪伴

年级管理组通过巡课、推门听课等多种形式,从教育教学、体育锻炼、学生就餐就寝等多方面关心关注学生学习生活。班主任从清晨早读到晚上查寝,全时段陪伴守护,见证学生成长的每个点滴。

没有昨天的辛勤付出,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。为了梦想而努力拼搏的初三学生,为了教学而不懈奋斗的初三教师,成为育才校园一道独特而耀眼的风景。学习大道上,“冲刺”大戏已经上演,就让我们共同祝福初三学子,愿他们付出的每一份坚持、每一点奋斗、每一滴汗水都交织成绚丽的双翼,在六月破茧化蝶!

青春不虚度 奋斗正当时

初三是信念下的执著与坚强

初三是内燃心志,外掘潜智

初三是奋力拼搏,无怨无悔

愿初三的你们

放飞梦想 点燃激情

不畏将来 只争朝夕

全力以赴 决胜中考

成就梦想,成就未来

时间:2023-04-19
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