鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

三更灯火五更鸡，正是学子奋斗时

我们拼搏奋斗，迎接朝阳

我们笔直站立，英姿飒爽

有一种力量，叫青春

有一种读书，叫激情

为深化学校“激情教育”“高效课堂”“精细管理”办学特色，培养激情师生，打造激情课堂，构建激情校园，同时，为进一步培养学生自信心和专注力，切实打造高效晨读，形成健康向上班级文化氛围，近日，我校组织开展“任务驱动沉浸式早读”展评活动。

晨读铃声响起，孩子们瞬间像拉满的弓，蓄势待发，开启能量满满的一天。明确目标就不会迷茫，限时完成才有紧迫感，才有高效率。在晨读中，各班同学坚持目标引领，科代表配合老师，提前在PPT、黑板上布置好早读任务，帮助同学们利用好时间，提高学习效率。

晨读过程中，校长杨佳辉巡视各个班级学生晨读状态和班风班貌，关注学生早读状况，细心指出晨读中需要改进的地方，激励同学们在今后晨读中继续改进，并提醒老师们要把激情文化理念和价值观渗透进学生的灵魂，通过各种激励机制促进学生自觉地参与到激情早读活动中，让这种激情成为学生的一种精神特质！

“书是音符，激情读书才是歌”。晨读期间，各班学生站立朗读，平举晨读材料，挺胸抬头，大声朗读，声音洪亮，富有激情。手、口、心、眼并用，全神贯注，精神饱满，激情忘我。

打造任务驱动沉浸式早读，不仅能提高记忆能力，提升审美能力，激发学习语言学科兴趣，还具有思想教育和美学熏陶功能。任务驱动沉浸式早读有助于培养学生的自信，从而形成健康向上的班级文化氛围。任务驱动沉浸式早读已成为育才一道亮丽的风景线。

“鸟欲高飞必先展翅，人求上进必先读书”。每一次晨读，都播撒希望的种子；每一次朗诵，都绽放智慧的火花。育才学子用激情晨读在每一个清晨弹奏属于自己的青春乐章。相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的悉心指导下，育才学子必将团结一致，披荆斩棘，突破自我，为理想拼搏奋战！

书声琅琅是你们拼搏的模样

成长的时光

雕刻在一页页的书本上

笃志不惧学海深

时不我与当自珍

青春不负赶路人

加油，育才学子！